Pembelajaran Sosial Emosional (PSE)

Pembelajaran Sosial Emosional (Social Emotional Learning atau SEL) adalah proses pendidikan yang membantu individu, terutama anak-anak dan remaja, untuk mengembangkan keterampilan sosial emosional yang penting. Pembelajaran ini berfokus pada lima kompetensi inti yang telah disebutkan sebelumnya: kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan relasi, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.

Berikut adalah beberapa aspek penting dari Pembelajaran Sosial Emosional:

1. Pengembangan Kesadaran Diri: Membantu siswa mengenali dan memahami emosi mereka, nilai-nilai pribadi, serta kekuatan dan kelemahan mereka. Ini melibatkan latihan introspeksi dan pengakuan terhadap perasaan yang mereka alami dalam situasi tertentu.

2. Pengelolaan Emosi dan Perilaku: Siswa diajarkan cara mengelola stres, mengendalikan dorongan hati, dan memotivasi diri sendiri. Ini termasuk keterampilan seperti menetapkan tujuan, mengembangkan daya tahan, dan tetap tenang dalam situasi sulit.

3. Empati dan Kesadaran Sosial: Pembelajaran ini membantu siswa memahami perspektif orang lain, mengenali dan menghormati perbedaan, serta berlatih empati. Mereka diajarkan untuk menghargai keberagaman dan memperlakukan orang lain dengan rasa hormat dan pengertian.

4. Keterampilan Berkomunikasi dan Bekerja Sama: Siswa diajarkan bagaimana cara berkomunikasi secara efektif, bekerja sama dalam tim, serta membangun dan memelihara hubungan yang positif. Ini juga mencakup kemampuan untuk menyelesaikan konflik secara konstruktif.

5. Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab: Siswa diajarkan untuk mempertimbangkan berbagai faktor dalam membuat keputusan, termasuk konsekuensi potensial bagi diri sendiri dan orang lain. Ini melibatkan analisis situasi, pemikiran kritis, dan penilaian etika.

Manfaat Pembelajaran Sosial Emosional:

• Peningkatan Kesejahteraan Emosional: Siswa yang terlibat dalam SEL cenderung memiliki kesejahteraan emosional yang lebih baik, termasuk pengurangan stres dan kecemasan.
• Peningkatan Prestasi Akademik: Keterampilan sosial dan emosional yang baik dapat mendukung kesuksesan akademik karena siswa lebih mampu mengelola emosi dan tetap fokus.
• Pengurangan Perilaku Negatif: SEL membantu mengurangi insiden perilaku negatif seperti kekerasan, bullying, dan ketidakhadiran di sekolah.
• Hubungan yang Lebih Baik: Siswa belajar untuk membangun hubungan yang positif dengan teman sekelas, guru, dan anggota komunitas lainnya.

Implementasi SEL di Sekolah:

• Kurikum yang Terintegrasi: Pembelajaran sosial emosional dapat diintegrasikan ke dalam berbagai mata pelajaran dan aktivitas sehari-hari di kelas.
• Pelatihan untuk Guru: Guru dan staf sekolah perlu dilatih untuk mengajar dan mendukung keterampilan sosial emosional secara efektif.
• Lingkungan Sekolah yang Mendukung: Sekolah harus menciptakan lingkungan yang aman dan inklusif yang mempromosikan pengembangan sosial emosional bagi semua siswa.

SEL bukan hanya tentang mengajarkan keterampilan tertentu, tetapi juga tentang menciptakan budaya sekolah yang mendukung pertumbuhan emosional dan sosial siswa secara keseluruhan.

Dalam rangka memenuhi tugas Guru Penggerak berikut saya sertakan link dari drive untuk dokumen Rencana Tindak Lanjut, Diseminasi dan Dokumentasi ; klik